学前教育是城市发展的重要基石

学前教育是城市各级各类教育发展的基础和前提，促进儿童身心充分、健康、全面发展将为城市各类教育的持续健康发展奠定重要基础，是一个城市未来发展的希望所在。长期以来，无锡市坚持把学前教育纳入经济社会和教育发展的总体规划，着力统筹学前教育与各类教育协调发展，满足人民群众対优质学前教育的需求。“十五”以来，全市各级财政共投入4亿多元，吸纳社会资金1亿多元，新建和改扩建幼儿园128所，其中，乡镇中心幼儿园新建或改建率达80％以上。积极鼓励发展民办教育，目前民办幼儿园已占全市幼儿园总数的25％。学前三年幼儿园入园率达到98.3％以上。

无锡市努力促进各类教育资源的公平和均衡配置，在城市学前教育优质均衡发展的同时，积极引导促进农村学前教育的协调发展，坚持乡镇中心幼儿园与村园在硬件投入、人员配备、福利待遇、师资培训、评优考核等方面同步，努力缩小城乡、园际办园条件的差距。全市所有幼儿园都向进城务工人员子女开放，做到入园、收费、减免、编班“四等同”，外来务工人员子女现已达到全市入园幼儿的20％。

学前教育是儿童发展的关键环节

学前教育的整体化、系统化、科学化是促进儿童充分、健康、全面发展的必由之路，也是当今世界学前教育发展的重要趋势。无锡市努力在构建0－6岁学前教育体系，推进幼托一体化教育等方面进行了积极探索。首先，制定了《无锡市0－6岁学前教育体系构建方案》，形成了市政府统筹、市教育局主管，卫生、人口计生等政府相关部门以及妇联等群团组织各司其职、相互配合的0－6岁学前教育工作机制。其次，因地制宜、条块结合，区域推进婴幼儿早期教育实验，让每一个儿童一出生就能接受良好的早期教育。2003年成立“无锡市学前教育实验中心”，各区也建立了婴幼儿早期教育指导中心，下设早教指导站。其三，积极开展形式多样的早教活动，如：亲子园，双休日免费対婴幼儿及其家长提供指导，与电视台合作开播“宝贝计划”“七彩童年优乐园”等栏目，深受市民好评。

以素质教育为方针，教育科研为先导，引导幼教工作者树立正确价值观，以科学的理念指导进行了一系列学前教育实践。首先，围绕促进儿童身心健康发展，积极开展多元课程等探索实验。积极参加上海市主持的国家级“十五”重点课题“婴幼儿早期关心与发展的研究”，在0－3岁婴幼儿生理发展与营养保健、智力与潜能开发、社会交往与情感发展、家庭与社区服务支持等各个方面进行了深入探索与实验。其次，加强国际交流与合作，积极引进国外优质学前教育资源，引导支持部分幼儿园聘请外教，与新加坡、日本等国幼儿园建立了友好交流关系，选派多名园长教师赴境外培训考察。其三，以提倡和实践教育家办学为抓手，加强园长、教师队伍建设，为促进学前教育内涵发展提供了有力保证。

学前教育是教育未来发展的重要目标

无锡今天的快速、健康发展，得益于既往的优质教育，包括良好的学前教育。无锡明天的发展，同样必须依靠先进的教育，当然也包括各级各类教育发展的基础——学前教育。为此，无锡市教育局拟定了如下发展规划：首先，更加突出学前教育的完善。从重点关注3－6岁幼儿的教育，逐步转向全面完善0－6岁学前教育体系。其次，更加重视学前教育内涵的提升。高度重视教育观念的更新、教育管理的创新和园长教师队伍建设，强化促进学前教育内涵发展的组织保障；全面实施素质教育；加速推进学前教育的优质化。其三，更加关注社会公众的教育需求。高度重视教育公平，着力为全体儿童提供机会均等、优质均衡的学前教育。积极推进幼儿园标准化建设；确保建成省优质幼儿园和义务教育现代化学校50所。

当前，无锡市已经进入了基本现代化建设的新时期，在这一新的历史发展阶段，“科教兴市”、“人才强市”被确立为无锡经济社会发展的主体战略，优先和超前发展教育成为无锡经济社会发展的重要战略选择。学前教育作为各级各类教育发展的基础，已受到全市上下的高度重视和普遍关注，为无锡市学前教育的发展提出了更高的要求，同时也为无锡市学前教育事业的发展提供了新的机遇。